立德少年时，树人天地间。短短十个字，说透了育人的底子和民族的等待。青少年时期就像庄稼“拔节孕穗”，这时候的思想观念、价值取向，比方重生的竹子，此刻“立”下什么样的“德”，往往就决议了将来能“长”成怎样的人生格式。不过，“大德”不是海市蜃楼，它扎根在日子的纤细处，表现在日常的据守中。新年代布景下，会聚立德树人的强壮合力，完成润物无声的耐久滋补，需求从具体而微的小事下手，于普通处见真章。
家庭是人生的第一堂课，爸爸妈妈是孩子的第一任教师。家长教育触及方方面面，但最重要的是道德教育。作为家长，应当从小就把夸姣的道德观念传递给孩子，长于从点滴小事中教会孩子分辩真善美、远离假丑陋。比方，在餐桌上吃饭，就可所以一堂生动的“礼仪课”和“家国课”。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，古人早就看到了日常日子中的教育效果。新年代需求每个家庭从头看待吃饭的韶光，让“饮食教育”和“道德教育”交融起来，把笼统的道理变成看得见、摸得着的日子实践，在碗筷之间传递立德的根基。当孩子学会等老一辈先坐、懂得爱惜粮食来之不易、乐意听爸爸妈妈讲讲作业日常乃至国家开展时，尊老爱幼、勤俭节约、担任担任、家国情怀的种子，就现已悄然种下了。
校园是青少年学习生长的首要当地，这儿的每一个细节，都是无声的道德教育。比方，走廊或操场上的一片废物，看起来是小事，其实也是一面德育的镜子。是当作没看见、绕开走，仍是折腰捡起来、扔进废物桶？这一瞬间的挑选，反映出来的是对团体的认同、对规则的敬畏，还有心里的文明习气。立德树人，在这种纤细的当地最能看出成效。校园和教师应该有意识地把这些日常场景变成教育的时机，经过引导、谈论乃至一些准则组织，培育学生“勿以善小而不为”的自动担任。当折腰捡废物成为一种习气，看护的就不仅仅校园环境，更是心里对公序良俗的据守，训练的是未来公民的社会职责和奉献精力。
现在的未成年人生长在数字化、网络化、智能化的年代，“生长的烦恼”也不容忽视。近年来，一些中小学生在日常沟通中喜爱用网络“热梗”。但其间有些“梗”带有低俗、轻视或暴力等不良内容。校园要发挥教育主阵地的效果，把网络素质教育归入课程，引导孩子正确运用网络言语，培育好的言语习气和价值观。帮他们进步网络素质，学会区分、勇于担任，让他们理解自己在社会化媒体上的每一次点赞、每一条谈论、每一次转发，其实都是参加公共日子的一种方法，也是个人价值观的隐形表现。比方，给勉励故事点赞，便是向斗争精力问候；对不实信息保持警惕、理性发声，便是对真理和正义的保护；在网络社群中友善沟通、网络暴力，则表现了数字年代的公民素质和仁慈品质。要从身边人、身边事动身，引导他们在虚拟国际里“立”起诚信、友善、文明的数字道德。
“天下大事，必作于细。”从小事做起，从娃娃抓起，立德才干“立”得稳、扎得深，树人才干“树”得正、长得壮，才干为社会主义精力文明打下坚实基础，培育出担任民族复兴大任、有益于国家社会的栋梁之材。（作者 尹贵龙）
